春季,大多数高等院校关闭并转向在线教学,现在许多学校正在考虑如何在今年秋天安全地将学生带回校园。

重新开放学校永远不会百分百没有风险,但是高校可以采取一些步骤来确保获得最安全的体验。

约翰·霍普金斯大学健康安全中心Lucia Mullen博士和Crystal Watson博士在接受《公共卫生待命》采访,讨论了该中心为大学重新开放推出的工具包,以及管理人员、学生和父母在重返校园时应考虑的事项。

要考虑的关键因素:


  • 确定可能触发另一次关闭或运营减少的阈值;
  • 评估学校所在社区的病毒传播;
  • 财务因素:预算中是否有缓解的余地?
  • 在应用风险缓解策略时,保持学术程序的质量。
同样重要的是要记住,COVID-19是一种新疾病。科学正在迅速学习更多知识,这意味着基于证据的建议可能会随着新知识而变化。机构和个人将需要能够适应指导的变化。


约翰.霍普金斯大学健康安全中心与Tuscany Strategy Consulting,和高等教育认证委员会合作,开发了一个全面的工具包,其中包括操作指南和随附的自我评估计算器,以帮助高校评估在应对一系列COVID-19场景时的效果。

现在,该工具包包括一个新的规划模板-“高等教育返校计划工具”-以帮助学校规划和监测有关基本健康和安全因素的进度,帮助将学生和教师带回校园,进行面对面的课程和其他活动。 

通过使用免费的、可自定义的工作管理平台,学校领导者可以将COVID-19规划指南转换为可实施的计划,包括通过分配工作流,制定实施时间表,以及通过便利的仪表盘将关键数据可视化。


声明:本文翻译内容经约翰.霍普金斯大学公共卫生学院健康安全中心授权。中文翻译版权归本人所有,未经本人授权,不得转载本人翻译内容。英文内容版权归原作者所有。https://johnshopkinssph.libsyn.com/110-what-do-colleges-and-universities-need-to-consider-to-safely-reopen-in-the-fall-during-covid-19