共识是肯定的:如果采取某些措施。

总的来说,尽管学龄儿童患严重疾病的风险最低,但他们却面临着大流行病的一些最严重后果。随着 omicron 在美国史无前例的闪电战,孩子们再次发现自己处于激烈的风险-收益辩论的中心。霍普金斯大学公共卫生学院的5位专家就此问题发表了看法。一些关键要点:

每周测试:

“我个人会支持每周 一致的测试方法,如果阳性水平高于高阈值(例如,超过 5% 的学生,或每所学校 50 名学生),则短期转向在线学习。”-流行病学家David Dowdy

保护层:

“包括戴口罩、定期测试、关注高风险行为、混合学习选择,和所有符合条件的个人接种疫苗的综合方法 将限制在学校的传播。”-病毒学家Andy Pekosz。

缓解措施:

环境卫生与工程系Gigi Gronvall博士补充 “所有教室中的便携式 HEPA 空气过滤器,和机械通风系统应在可能的最高过滤水平(MERV-13标准或更高)运行。”

优先学校:

2020 年甚至 2021 年不同,“我们可以使用更多工具- 最重要的是为 5 岁及以上的儿童接种疫苗,以及更多的测试机会,” 副院长Elizabeth Stuart博士说。 “学校不一定安全,因为如果没有足够的保护,返校上学会增加家庭中 COVID-19 的风险,尤其是在社区传播率很高的情况下。 但是,重要的是,它们可以变得安全。”

社区努力:

“在 COVID-19 期间让孩子留在学校是一项社区努力,父母可以减少家人在非上课时间接触病毒的机会- 例如,订餐而不是外出就餐,和户外玩耍- 并且在孩子身体不适时让他们待在家里。并且所有社区成员都注意他们在传播中的作用,包括儿童、工作人员和教师。”- 流行病学家Keri Althoff





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https://hub.jhu.edu/2022/01/12/omicron-and-schools/