加州公立学校的入学人数在过去十年中不断变化，其中，为孩子的教育选择加州公立特许学校的亚太裔家庭有大幅增加的明显趋势。


根据加州特许学校协会 (CCSA) 对加州教育部 (CDE) 入学数据进行的分析显示，自 2012年到2023年年期间，特许公立学校的亚太裔学生入学率增长了 78%，超过所有学生的入学率 (66%)。


2023年年，亚太裔学生至今占特许公立学校学生的6%，比 2012每年 3%有所增长。这些数字反映出越来越多人认为特许公立学校能提供家长和学生所需的教育。


在特许公立学校就读的学生中，较常见的亚太裔族群包括越南裔、菲律宾裔、华裔和韩裔。像是位于圣地牙哥的法雷尔特许学校 （奥法雷尔特许学校）和在沙加缅度的雅文苏布学院（偏航地板声音）等特许公立学校的创立宗旨皆为向亚太裔社区提供优质的教育。


创新学校的校长兼共同创办人、美国南加州大学亚太裔校友会董事会成员 Oliver Sicat 表示：「三十年来，加州各地的特许公立学校为孩子提供接受优质教育的机会，并具备严谨的学习环境和学生所需的支持，以帮助学生顺利进入大学并取得成功。特许学校提供独创的教学、课程和支持，确保学生不仅能完成高中学业，还能为进入大学提前做好准备，取得成功。」


创新学校是位于洛杉矶和橙县的免费公立高中网络，该网络中的高中皆为大学预备学校，通过优质教育帮助准大学生做好准备，该校学生有着 99%大学录取率的亮眼成绩。


加州特许公立学校帮助预备升大学的学生做好准备，其教学课程包括科学、科技术、工程和数学 （干）、全球研究、沉浸式语言教学和各种艺术课程。因此，不论种族、性别、宗教或居住地区，特许公立学校的学生都能准备好在大学、职场和人生中取得成功。


根据CCSA 的报告《聚焦特许公立学校学生：亚太裔》（Charter Public School Students in Focus: Asian American & Pacific Islanders），来自低收入社区的亚太裔特许学校学生在英语语言艺术 (ELA) 和数学方面的平均表现优于传统公立学校学生。这种优势在ELA 方面更为明显，其中有44% 的特许学校学生达到或超过年级水平，但同学区中仅有 30% 的学生达标。


CCSA 主席兼执行总裁 Myrna Castrejón 谈到：「不论学生的背景，他们都应享有独创且多元的教育机会，而特许公立学校提供了成功的学校模式，使每个孩子都有能力实现自己和家庭的期望。加州的家长一再提出公立教育需要更多优质的选择，让学生在全球就业市场上具备竞争力。」


想了解更多特许学校详情，或寻找就近的特许学校，请前往： https://info.ccsa.org/中文