COVID-19病例的增加正在影响美国多个地区新学年的开始。由于COVID-19和其它疾病导致学生和教师出勤率大幅下降，至少3个学区暂停了面对面授课学习。值得注意的是，美国CDC的数据显示，与年龄较大的群体相比，儿童和青少年中被诊断出患有COVID-19的急诊科就诊比例，较前一周出现了更大的增长。


尽管K-12学校获得了空前数量的联邦援助来帮助应对与大流行病相关的挑战，但因 COVID-19和其它疾病而造成的面对面教学中断，已导致全国儿童的学习严重损失。


其中一些资金于2020年拨款，旨在帮助学校改善其空气调节系统； 然而，估计有3.6万所公立学校仍然缺乏足够的空调。今年夏天，美国全国大部分地区创纪录的高温，导致教室温度升高，从而抑制了注意力和学习。此外，通风不良的空间为空气传播疾病（包括导致 COVID-19的病毒）的传播提供了理想的条件。


改善室内空气质量可以帮助更多学生和教师留在教室上课，并有助于避免因疾病爆发而关闭学校。




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